Math in English: puzzles, riddles...

If you are bored over Christmas, here you have a fabulous link to try: HERE

Acertijo matemático (con soluciones)

Zumo de neuronas

Os dejo con esta estupenda web en la que encontrar juegos, acertijos, puzzles, y más...para los amantes de las matemáticas..... Pincha aquí

Juegos de ingenio

Para los que querrais entreteneros en Navidad con algunos juegos de ingenio...a ver que os parecen estos: Pincha aquí

Ecuaciones bicuadradas

Ecuaciones racionales 4º ESO

Actividades de ampliación 2º ESO A/B

Aquí os dejo las actividades de ampliación para el tema de números racionales. Si tenéis dudas o necesitais más información no dudéis en poneros en contacto conmigo por mail o en clase

Ecuaciones irracionales

Actividades de refuerzo ecuaciones y sistemas 4º ESO

Os dejo las actividades de refuerzo para el tema de ecuaciones y sistemas que hemos dejado a medias, y con el que comenzaremos después de Navidad...Además, os subiré algunos vídeos que os puedan servir. Feliz Navidad!!

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The gingerbread man

Os dejo la historia del Gingerbread man, un cuentro tradicional en inglés, que usaremos para estudiar las proporciones...y además para aprender a hacer su receta, y ¡comérnoslo!

4º ESO Refuerzo unidad 3

Os dejo las actividades para entregar, con las soluciones, así podréis comprobar antes de entregármelo si os salen o no. Las he revisado, pero si encontráis algún error, por favor decídmelo. Se entregan el día 10 de diciembre

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Número áureo

Presentación sobre el número aureo de Ilyas Sanhaji. 4º ESO Opción B

Número áureo from iliassanhaji

Fracciones algebraicas 4ºESO

Ejercicios resueltos de fracciones algebraicas

Para que podáis repasar cómo se hacen la simplificación y operaciones de fracciones algebraicas, os dejo este enlace con ejercicios resueltos: PIncha aquí

Mathematicians (2º ESO C)

Empezamos el primer proyecto de matemáticas bilingüe para segundo ESO, con un trabajo sobre biografías de matemáticos famosos que han realizado algún trabajo interesante en esta área.

Para ello, se trata de que busquéis su biografía y en una cartulina tamaño folio, hagáis un resumen en español e inglés sobre su vida y su obra, así como una foto. Todo ello en una cartulina tamaño folio.

Se puede hacer de forma individual o por parejas. La fecha de entrega será el día 4 de diciembre.

Os dejo los enlaces para buscar información aquí:
Enlace 1
Enlace 2

Mathematicians (2º ESO A/B)

Empezamos el primer proyecto de matemáticas bilingüe para segundo ESO, con un trabajo sobre biografías de mujeres matemáticas que han realizado algún trabajo interesante en esta área.

Para ello, se trata de que busquéis la biografía de una de ellas y en una cartulina tamaño folio, hagáis un resumen en español e inglés sobre su vida y su obra, así como una foto. Todo ello en una cartulina tamaño folio.

Se puede hacer de forma individual o por parejas. La fecha de entrega será el día 4 de diciembre.

Os dejo los enlaces para buscar información aquí:
-Enlace 1
-Enlace 2 Además, los alumnos que están interesados en ampliar sobre el tema, os reto a que realicéis una investigación más completa sobre dos de las mujeres matemáticas más interesantes, y que en clase lo expongáis con ayuda de la PDI y en inglés. ¿Qué os parece?. Ánimo

Simplifying fractions

Fractions

3º ESO Actividades ampliación

El alumnado de 3º ESO que haya aprobado los exámenes de los temas 1, y 2, podrá subir nota con estas actividades: Os las descargáis, y las hacéis en folios, se entregarán en clase el día del examen del tema 3.

12ampliación 3eso by Dolores Salguero González

Sexagesimal system

Factorización de polinomios

Teorema del Resto

Regla de Ruffini

Páginas para estudiar mates en inglés 2º ESO

Os dejo el siguiente enlace para repasar lo que hemos dado en matemáticas bilingüe: http://seccioneuropeamatesribera.blogspot.com.es/2010/07/libros-de-1-y-2-eso-seccion-europea-ies.html

Refuerzos unidad 2, para 4º ESO

Os dejo los ejercicios para entregar como refuerzos para el segundo tema. Los podéis descargar, y se entregan hechos el día 16 de noviembre

2ref4eso

Trabajos usando Prezi alumnado 4º ESO (opción B)

Os dejo el enlace a tres trabajos realizados con Prezi por alumnado de 4º ESO, sobre el número aúreo. El primero de Ana Fernández y Jacob Morales, y el último de Pepe Vilanova

Proyecto 2. Primera evaluación. 4º ESO opción B

Para el segundo trabajo de la primera evaluación, se trata de realizar un mural expositivo en cartulina, que colgaremos en las paredes de la clase, donde basándose en la siguiente presentación sobre los personajes matemáticos más influyentes en el Álgebra durante la historia:

Personajes que trabajaron el Álgebra en la historia from amabefue

Podréis hacerlo por parejas o individual. Se trata de escoger una civilización o época, y plasmar en la cartulina las biografías de los personajes más importantes, así como algunos de sus trabajos, o porque se hicieron famosos, así como fotos de actividades o de demostraciones, libros, etc más importantes. Una vez que tengáis decidido la época, para no repetirnos mucho, pues me lo comunicáis y así voy dando a cada uno su tema, para no repetirse. Se valorará la calidad de lo expuesto, así como la creatividad y originalidad.
Pueden usarse técnicas como el collage, el dibujo, etc... Si tenéis alguna pregunta, hacedmela a mi correo electrónico.

 La fecha de entrega será el 26 de noviembre

 

Propiedades de las potencias

How to read a decimal

Blog interesante para 2º ESO bilingüe y actividad de ampliación

Os dejo el enlace a un blog interesante con vídeos y actividades de matemáticas en inglés. Lo ha encontrado una alumna de segundo, si alguno encuentra algo más, pues lo subo al blog. Pincha aquí Os dejo aquí la actividad de ampliación para el tema de números naturales y divisibilidad. Si tenéis problemas contactad conmigo.

Racionalización 4º ESO

Se explica como racionalizar el denominador de una fracción para encontrar una fracción equivalente que no contenga raíces cuadradas o de otro índice en el denominador.
Os dejo todos los casos:

Hay más ejemplos de estos vídeos en Youtube...

Material interesante para 2º ESO Bilingüe

Os dejo algunos enlaces que ha encontrado Grace para vosotros en inglés sobre números enteros y potencias y raíces.
-Positive and Negative Numbers
-Powers and Roots.

 Echadle un vistacillo, son muy interesantes...

4º ESO Ejercicios refuerzo tema 1

Os dejo los ejercicios de refuerzo del tema 1

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Hoy entrega proyecto 1 para Cuarto ESO

Hoy es el último día para mandar el trabajo matemáticas. Ya el definitivo...no borradores. El plazo es hasta las 12:00 de la noche. Ánimo a todos y todas

Sistema sexagesimal 2º ESO. Multiplicación y división

Sistema sexagesimal 2º ESO. Suma y resta

Ejercicios temas de radicales 4º ESO

Os dejo un montón de ejercicios del tema 2, sobre radicales, por si queréis practicar. Lo bueno es que traen las soluciones. Hacedlos poco a poco y si no os da lo mismo, pues me lo preguntáis en clase. Pincha aquí

Operations with integers

Operaciones con números enteros

Extraer factores del radical

Os dejo un vídeo donde se explica la extracción de factores del radical, espero que os sirva

Enlaces útiles para el trabajo sobre número aúreo 4º ESO

Os dejo unos enlaces donde encontrar información para el trabajo

 Enlace 1
 Enlace 2
 Enlace 3

 Espero que os ayude. Si necesitáis algo más pedidlo.
Por cierto, espero vuestros borradores. Y os recuerdo que teníais un mes para hacerlo y que ya hay que entregarlo este viernes, ánimo

Notes about integers

Mínimo Común Múltiplo (Lowest Common Multiple)

Máximo común divisor (Greatest Common Factor)

Error absoluto y error relativo

La proporción áurea

Rucursos ayuda trabajo 4º ESO

numero-de-oro-recursos-didacticos.pdf

Alumnado con la asignatura de matemáticas pendiente

Los alumnos/as que tienen la asignatura de matemáticas pendiente, tenéis ya en la página web del instituto, las fechas y el material que tendréis que entregar para examinaros en el primer trimestre. Os dejo el enlace, pincha aquí

Intervalos y semirrectas (tema 1) 4º ESO

Actividades guiadas interactivas para matemáticas 2º ESO

Si quieres repasar más actividades de tu libro pero de forma interactiva con el ordenador, pincha aquí

The sieve of Eratosthenes

The Sieve of Eratosthenes is a simple, ancient algorithm for finding all prime numbers up to a specified integer. In this case we are using a 100's chart.

Prime and composite numbers

Proyecto 1. 1ª Evaluación 4º ESO opción B

WEBQUEST : 
 EL NÚMERO AUREO 


Introducción
Desde el siglo V antes de Cristo, un número aúreo ha llenado el mundo del arte, de la arquitectura... Está presente en nuestra vida social, en el mundo que nos rodea.
Es también llamado el número de oro, razón áurea o número de Fidias (en honor al arquitecto que diseñó El Partenón y que lo utilizó para su construcción). Es un número irracional, que se representa con la letra griega Φ. Hemos mencionado este número al estudiar los números irracionales. Esta investigación que vais a realizar os permitirá ampliar los conocimientos de este número tan particular, su historia, la relación con el arte, la naturaleza, con vosotros y de que manera la matemática puede ser empleada tanto para dar explicación, desarrollar un modelo o descubrir nuevos conocimientos.
 ¡Adelante!

 Tareas - Podeis realizar el trabajo de forma individual o por parejas. Y siempre podeis solicitar orientaciones cuando sea necesario a la profesora.
Se trata de:
- Responder a las preguntas propuestas mediante una presentación en PowerPoint o Prezi
-Para la investigación se debe recurrir a las páginas sugeridas abajo, o a otras en Internet

Es importante que cada se busque información relevante, se analice detenidamente cada pregunta, se intercambien ideas y luego se respondan.  Se harán en el orden en que os lo he dejado abajo.


Objetivos Conocer más sobre la historia de las matemáticas y en particular sobre el número de oro. Favorecer el interés y motivación por la asignatura. Fomentar el espíritu investigador y la autonomía al ser el propio alumno el que busca las respuestas.

Evaluación 
 Para la evaluación se tendrá en cuenta:
 1. Presentación del trabajo.
 2. Trabajo de equipo.
 3. Respuestas de las preguntas: Bien – Regular – No resuelta
 4. Participación.
 5. Aprendizajes adquiridos.
6. Creatividad, se penalizará el plagio 


Proceso 
  Preguntas:
1. ¿Cuál es la fórmula matemática que determina el número de oro? Expresa el valor aproximado a las milésimas.
 2. Menciona como fue considerado este número a lo largo de la historia; destacando a los matemáticos que más influyeron.
3. Presenta como mínimo, tres ejemplos donde se encuentra presente este número. Explica cada uno. 4. El número áureo recibe el nombre de la letra griega Ø. Menciona otros números irracionales que se les asigna letras del alfabeto griego. ¿En qué se diferencian con este número? Y ¿Por qué?
5. ¿Cómo se relaciona Φ con la razón áurea?
6. Explica porque la sucesión de Fibonacci se relaciona con el número de oro. Ejemplifica.
7. ¿Cómo podemos comprobar que un rectángulo es áureo?
9. Se considera que el cuerpo humano tiene proporciones cercanas a la razón áurea. Confecciona una tabla con dichas medidas
10. Otros asuntos que te sean interesantes sobre este número

  Recursos
 http://www.portalplanetasedna.com.ar/pacioli.htm

http://roble.pntic.mec.es/~jarran2/cabriweb/numerooro/numero_de_oro.htm 

http://rt000z8y.eresmas.net/El%20numero%20de%20oro.htm 

 Existen muchos más enlaces...que debes encontrar en Internet, investigando. Ten en cuenta que no sólo es importante buscar la información, sino que tienes que seleccionarla, analizarla y luego responder las preguntas anteriores usando un powerpoint o prezi

 No hay límite de diapositivas como máximo, pero recuerda, se trata de calidad, no cantidad. Debe eso sí un mínimo de una diapositiva por pregunta.

 La fecha de entrega será el 23 de octubre de 2015. Si tenéis alguna duda, poneros en contacto conmigo por mail: lolisalguero@gmail.com; diciendo vuestro nombre y curso en el asunto. O si queréis me lo preguntáis en clase.

Integers numbers

A video about integers numbers. I hope you find it useful: This video is about negative numbers, and the comparison between them (El alumnado de 4º ESO puede verlo para resolver la duda sobre comparación entre números negativos!!!)

Historia del 1

Basic maths vocabulary

Presentación

Empezamos el curso 2015/16 en el IES Al Lawra, y con él este nuevo blog de matemáticas. Este pretende ser un punto de encuentro para el alumnado del instituto, para compartir actividades de matemáticas, ejercicios resueltos, vídeos explicativos, vuestros proyectos, y más... Nos vemos por aquí...